Σέρρες: Ενημέρωση μαθητών στην Ηράκλεια για το γεωθερμικό πεδίο – φωτο

Ενημέρωση των μαθητών και μαθητριών των δύο Λυκείων (Γενικού και Επαγγελματικού) Ηράκλειας για το γεωθερμικό πεδίο Λιθοτόπου-Ηράκλειας στο χώρο του Κινηματοθεάτρου Ηράκλειας πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 21 Οκτωβρίου 2024.

Περιμετρικά της αίθουσας του Κινηματοθεάτρου και στο πλαίσιο της Ενημερωτικής Εκδήλωσης-Ημερίδας «Το Γεωθερμικό Πεδίο Λιθοτόπου-Ηράκλειας και οι Προοπτικές του», που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 19 Οκτωβρίου 2024, είχε αναρτηθεί ενημερωτικό φωτογραφικό υλικό για το Γεωθερμικό Πεδίο της περιοχής.

Σ’ αυτό το εποπτικό υλικό συγκαταλέγονταν φωτογραφίες των γεωθερμικών γεωτρήσεων, σε διάφορες φάσεις κατασκευής τους και μετά την ολοκλήρωσή τους, έγχρωμοι χάρτες, τρισδιάστατες τομές κ.ά. Με βάση αυτό το αναρτημένο υλικό, έγινε μια σύντομη και εκλαϊκευμένη, ώστε να είναι πλήρως κατανοητή, αναδρομή των ερευνητικών εργασιών στο γεωθερμικό πεδίο και παρουσίαση των μέχρι σήμερα γνωστών χαρακτηριστικών του. Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε από το Δρ Απόστολο Αρβανίτη, Προϊστάμενο του Τμήματος Γεωθερμίας και Ιαματικών Φυσικών Πόρων της Ε.Α.Γ.Μ.Ε., ο οποίος απάντησε και σε σχετικές απορίες των μαθητών και μαθητριών.

Η συγκεκριμένη δράση ενημέρωσης μαθητών και μαθητριών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το γεωθερμικό πεδίο Λιθοτόπου-Ηράκλειας, που για πρώτη φορά πραγματοποιήθηκε, εντάσσονταν στον άξονα 4 «Παροχή επιστημονικής ενημέρωσης και πληροφόρησης σε θέματα γεωθερμίας, τόσο γενικότερα όσο και ειδικότερα για το γεωθερμικό πεδίο τοπικού ενδιαφέροντος (χαμηλής θερμοκρασίας) Λιθοτόπου-Ηράκλειας» του Μνημονίου Συνεργασίας Δήμου Ηράκλειας-Ε.Α.Γ.Μ.Ε.

στην πληροφόρηση των μαθητών και μαθητριών της περιοχής, ώστε, τα νέα παιδιά έχοντας τις σχετικές γνώσεις και στα πλαίσια των Σχολών της επιλογής τους, να έχουν τη δυνατότητα εξειδικευμένων στη γεωθερμία εργασιών (προπτυχιακών, μεταπτυχιακών, διδακτορικών διατριβών) γνωρίζοντας το εύρος των ειδικοτήτων που καλύπτει. Κατ΄ αυτόν τον τρόπο θα μπορέσουν να απασχοληθούν και να συμβάλλουν στην ανάπτυξη της περιοχής τους. Η θετική ανταπόκριση μαθητών/τριών και διδασκόντων σ’ αυτό το πρώτο εγχείρημα ενημέρωσης προοιωνίζει τη συνέχιση και την επέκταση μελλοντικών δράσεων προς αυτή την κατεύθυνση.