Νέο μάθημα σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία από Σεπτέμβριο
Μια νέα εκπαιδευτική δράση με έντονο συμβολισμό και πρακτικό χαρακτήρα δρομολογείται για τη σχολική χρονιά 2025-2026, με στόχο να φέρει τους μαθητές και τις μαθήτριες πιο κοντά στη φύση και στις έννοιες της βιωσιμότητας και της συνεργασίας. Το πρόγραμμα με τίτλο «Λαχανόκηποι στα σχολεία: με κριτική σκέψη και όραμα συνεργαζόμαστε, χαιρόμαστε, δημιουργούμε» ξεκινά πιλοτικά σε νηπιαγωγεία και δημοτικά της χώρας, φιλοδοξώντας να μετατρέψει τους σχολικούς κήπους σε διαδραστικά εργαστήρια βιωματικής εκπαίδευσης.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ με έμφαση τη βαθύτερη εκπαιδευτική διάσταση της πρωτοβουλίας: «Το κάθε παιδί μαθαίνει πώς από έναν σπόρο γεννιέται κάτι σημαντικό – όπως ακριβώς από μια ιδέα και μια συλλογική προσπάθεια μπορεί να γεννηθεί ένα καλύτερο αύριο».
Το πρόγραμμα συνδέει την περιβαλλοντική εκπαίδευση με την καλλιέργεια κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων. Πέρα από τις τεχνικές γνώσεις γύρω από την καλλιέργεια, οι μαθητές ενθαρρύνονται να παρατηρούν τον κύκλο της ζωής, να συνεργάζονται σε κοινές δράσεις, να σέβονται το περιβάλλον και να αναπτύσσουν οικολογική ευαισθησία.
Σύμφωνα με τα μέλη της ομάδας που εργάστηκε για την ανάπτυξή του, «η ιδέα είναι να μετατρέψουμε τον σχολικό κήπο από έναν απλό χώρο με χώμα και φυτά σε ένα ζωντανό εργαστήρι μάθησης, όπου τα παιδιά μαθαίνουν παίζοντας πώς να φροντίζουν το περιβάλλον, να σέβονται τους φυσικούς πόρους και να μεγαλώνουν με αξίες που κάνουν τον κόσμο καλύτερο».
Για την υλοποίηση των δράσεων, το Υπουργείο Παιδείας πρόκειται να εξοπλίσει τα σχολεία που θα συμμετάσχουν με όλα τα απαραίτητα υλικά: μεταλλικά παρτέρια, χώμα, εργαλεία κηπουρικής, θερμοκήπια, ποτιστήρια και σπόρους για τις πρώτες καλλιέργειες.
Η πρωτοβουλία έρχεται να δώσει νέα πνοή στον σχολικό χώρο, μετατρέποντας τον κήπο σε τόπο μάθησης, ευαισθητοποίησης και ελπίδας – εκεί όπου, κυριολεκτικά και συμβολικά, φυτεύεται το αύριο.
Ο ρόλος των διευθυντών σχολείων
Οι διευθυντές και προϊστάμενοι σχολικών μονάδων καλούνται να δηλώσουν συμμετοχή έως 18 Ιουνίου 2025, καταγράφοντας:
- Διαστάσεις της αυλής του σχολείου,
- Τον αριθμό παρτεριών που μπορούν να φιλοξενηθούν.
Οι τοπικές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης (ΔΙΠΕ) θα αποστείλουν συγκεντρωτικά τα στοιχεία έως 20 Ιουνίου 2025 στο email: [email protected], με κοινοποίηση στις οικείες Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης (ΠΔΕ).
Η ενημέρωση από το Υπουργείο Παιδείας προς τα σχολεία
«Λαχανόκηποι στα σχολεία: με κριτική σκέψη και όραμα συνεργαζόμαστε, χαιρόμαστε, δημιουργούμε».
Η σημαντικότερη ίσως πρόκληση που καλείται να αντιμετωπίσει ο σημερινός πολίτης, αναλαμβάνοντας υπεύθυνα δράση και πρωτοβουλίες σε ένα συνεχώς μεταβαλλόμενο παγκόσμιο περιβάλλον είναι η κλιματική κρίση.
Στο πλαίσιο της προετοιμασίας των μαθητών και μαθητριών μας να καταστούν ενεργοί πολίτες οι οποίοι θα συμβάλουν στην επίτευξη των 17 Στόχων της Βιώσιμης Ανάπτυξης και στη δημιουργία ενός δίκαιου, ειρηνικού και βιώσιμου μέλλοντος, αναδεικνύεται η αναγκαιότητα, το ελληνικό σχολείο, μεταξύ άλλων, να είναι χώρος βιωματικής εκπαίδευσης για την αειφορία.
Για το σκοπό αυτό, το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α τη σχολική χρόνια 2025-26 υλοποιεί στα νηπιαγωγεία και στα δημοτικά σχολεία το πρόγραμμα «Λαχανόκηποι στα σχολεία: με κριτική σκέψη και όραμα συνεργαζόμαστε, χαιρόμαστε, δημιουργούμε».
Ποιον σκοπό έχουν οι σχολικοί λαχανόκηποι στα σχολεία
Οι σχολικοί λαχανόκηποι, σκοπό έχουν, να συμβάλλουν στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων, στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη αλλά και στην καλλιέργεια αντιλήψεων, στάσεων και αξιών, καθώς και να ενσωματωθούν στις καθημερινές εκπαιδευτικές δραστηριότητες των μαθητών και των μαθητριών μας στα νηπιαγωγεία και στα δημοτικά σχολεία υπηρετώντας τις σύγχρονες παιδαγωγικές, επιστημονικές, κοινωνικές, οικονομικές, περιβαλλοντικές πρακτικές και να λειτουργήσουν ως εργαστήρια βιώσιμης ανάπτυξης.
Μέσω των δραστηριοτήτων στο χώρο του σχολικού κήπου αναμένεται οι μαθητές και οι μαθήτριες να αναπτύξουν την παρατηρητικότητα, την κατανόηση της σχέσης αιτίας αποτελέσματος, την επιστημονικότητα, την ομαδικότητα,τη συνεργασία, επιτρέποντας σε κάθε παιδί να συμμετέχει ενεργά και να εφαρμόζει βιώσιμες πρακτικές στην καθημερινότητα του. Με την ενασχόληση τους με τον σχολικό κήπο οι μαθητές και οι μαθήτριες μαθαίνουν να καλλιεργούν σπόρους στο θερμοκήπιο, να μεταφυτεύουν στα παρτέρια του σχολικού κήπου τα μικρά φυτά, να κάνουν κομποστοποίηση, να καταπολεμούν ασθένειες που προσβάλουν τα φυτά τους με φυσικό τρόπο, να αντιλαμβάνονται ότι υπάρχουν εναλλακτικοί τρόποι για την καταπολέμηση ασθενειών των φυτών (καλά έντομα), να καλλιεργούν τα φυτά τους και να τα φροντίζουν μέχρι να έρθει η εποχή της συγκομιδής που θα τα μαζέψουν και θα τα δοκιμάσουν ετοιμάζοντας γεύματα (λαχανικά για σαλάτες, πατάτες, ντομάτες, φράουλες, κ.τ.λ.) αλλά και να τα συντηρήσουν.
Μέσα από την υλοποίηση του προγράμματος οι μαθητές και οι μαθήτριες συνειδητοποιούν ότι η συμβολή καθενός και καθεμίας στο άμεσο και τοπικό τους περιβάλλον είναι σημαντική, και ότι με τη δική τους στάση και δράση μπορούν να επέλθουν μικρές και μεγαλύτερες αλλαγές, ιδίως ως προς τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, για έναν κόσμο πιο όμορφο, πιο δίκαιο περισσότερο φιλικό και ανθρώπινο.
Τι θα προμηθεύσει το Υπουργείο Παιδείας στα σχολεία
Για την υλοποίηση της δράσης το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α θα προμηθεύσει στα σχολεία τα οποία επιθυμούν να συμμετέχουν στο πρόγραμμα μεταλλικά παρτέρια οβάλ, διαστάσεων: 150 εκ. μήκος, 80 εκ. πλάτος, 45 εκ. ύψος, καθώς επίσης, χώμα σε αντίστοιχο όγκο με τα παρτέρια, ένα μικρό μεταλλικό θερμοκήπιο, φτυαράκια κηπουρικής, σετ σπόρων για τις πρώτες καλλιέργειες και ποτιστήρια.
Τι πρέπει να κάνουν οι διευθυντές σχολείων και νηπιαγωγείων
Για τον καλύτερο προγραμματισμό της δράσης, παρακαλούνται οι προϊστάμενοι/προϊσταμένες των νηπιαγωγείων και οι διευθυντές/διευθύντριες των δημοτικών σχολείων που επιθυμούν να συμμετέχουν στη δράση, να συμπληρώσουν τον επισυναπτόμενο πίνακα καταγράφοντας τις διαστάσεις της αυλής του σχολείου σε τετραγωνικά μέτρα (κατά προσέγγιση) και τον προτεινόμενο αριθμό των παρτεριών που θα μπορούσαν να τοποθετηθούν, έως την Τετάρτη 18 Ιουνίου 2025, λαμβάνοντας υπόψη τον αριθμό των παρτεριών που αντιστοιχούν σύμφωνα με τον αριθμό μαθητών όπως παρουσιάζονται στον συνημμένο πίνακα αλλά και τα διαθέσιμα τετραγωνικά.
Οι ΔΙΠΕ στη συνέχεια να αποστείλουν συγκεντρωτικά τους πίνακες στο mail [email protected] έως την Παρασκευή 20 Ιουνίου 2025 με κοινοποίηση στις οικείες ΠΔΕ.
Για την υλοποίηση του προγράμματος «Λαχανόκηποι στα σχολεία: με κριτική σκέψη και όραμα συνεργαζόμαστε, χαιρόμαστε, δημιουργούμε», θα αποσταλούν στα νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία οδηγίες υποστήριξης της δράσης.
Παρακαλούμε οι Διευθυντές/Διευθύντριες Π.Ε όπως ενημερώσουν άμεσα τις σχολικές μονάδες αρμοδιότητάς τους.
πηγή alfavita.gr
