Στο επίκεντρο εκδήλωσης για την προσχολική αγωγή βρέθηκαν η υγεία, η σωστή μάσηση και η περιβαλλοντική συνείδηση, κατά την παρουσίαση του νέου καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος «Υγιείς Καρδιές – Χαρούμενα Παιδιά – Δυνατός Πλανήτης», της Ελληνικής Ομοσπονδίας Συλλόγων Ιδιωτικών Παιδικών Σταθμών – Νηπιαγωγείων & ΚΔΑΠ (ΕΟΣΙΠΑΙΣ), το οποίο έχει ενταχθεί πιλοτικά στην Πρώιμη Παρέμβαση και αποτελεί ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα προσχολικής αγωγής που τελεί υπό την αιγίδα του υπουργείου Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας.
Το πρόγραμμα, το οποίο σχεδιάστηκε από την ΕΟΣΙΠΑΙΣ, σε συνεργασία με το Εκπαιδευτικό Κέντρο Βασιλάκη – Ευρυμάθεια, παρεμβαίνει στην κρίσιμη ηλικία 2-6, λειτουργεί προληπτικά και συνδέει -με επιστημονικά τεκμηριωμένο τρόπο- τη σωστή μάσηση, την αναπνοή, τη διατροφή, την αυτορρύθμιση και τη συναισθηματική ενδυνάμωση των παιδιών, παράλληλα με την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης.
Την εκδήλωση για την παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος -που πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 1η Μαρτίου 2026- τίμησαν με την παρουσία τους ο υπουργός Υγείας, Άδωνις Γεωργιάδης, ο βουλευτής Β’ Πειραιά Μ. Λιβανός, ο πρόεδρος του Επαγγελματικού Επιμελητηρίου Αθηνών, Γιάννης Χατζηθεοδοσίου και άλλοι επίσημοι, οι οποίοι εξήραν την πρωτοβουλία του ΕΟΣΙΠΑΙΣ και των συντελεστών του προγράμματος. Ειδικότερα, ο υπουργός Υγείας επεσήμανε το γεγονός ότι το πρόγραμμα απευθύνεται στην προσχολική ηλικία, κάτι πολύ σημαντικό, και για αυτόν τον λόγο πρότεινε συνεργασία στον ΕΟΣΙΠΑΙΣ και τους συντελεστές του εκπαιδευτικού προγράμματος για την αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας.
Η υπουργός Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, Δόμνα Μιχαηλίδου, σε μήνυμα που απέστειλε, συνεχάρη την πρόεδρο του ΕΟΣΙΠΑΙΣ, Χαρά Σελλή, και τους συνεργάτες της για τη δράση τους όσον αφορά την παιδική παχυσαρκία, καθώς, όπως ανάφερε, μεταξύ άλλων, «η σωματική υγεία, η ψυχική ευεξία και το περιβάλλον μέσα στο οποίο μεγαλώνουν τα παιδιά είναι άρρηκτα συνδεδεμένα. Αυτή η ολιστική προσέγγιση είναι που φέρνει την πραγματική αλλαγή».
Στην εκδήλωση μίλησαν, επίσης, ο γγ Δημογραφικής και Στεγαστικής Πολιτικής, Κωνσταντίνος Γλούμης-Ατσαλάκης, ο υπεύθυνος Προγράμματος Πρώιμης Παρέμβασης του υπουργείου Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, Αλέξανδρος Καραλής και η παιδίατρoς με ειδικό ερευνητικό ενδιαφέρον στην πρόληψη και αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας, συνεργάτης της Α’ Παιδιατρικής Κλινικής του ΕΚΠΑ, Εύη Χατζηδάκη, δίνοντας έμφαση στην πρόληψη υγείας και την παιδική παχυσαρκία.
Πολύ ενδιαφέρουσα στιγμή της εκδήλωσης ήταν όταν η εκπαιδευτικός, εξειδικευμένη στη βιωματική μάθηση και την επιμόρφωση εκπαιδευτικών, Ειρήνη Βασιλάκη, περιέγραψε το πολύπτυχο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και παρουσίασε κάποια από τα εξαιρετικά -τόσο σε επινόηση όσο και σε χρηστικότητα- εκπαιδευτικά υλικά για τα παιδιά.
Μία ολιστική προσέγγιση στην υγεία
Το πρόγραμμα, με εμπνευστή την κ. Σελλή και με τον συντονισμό-σχεδιασμό της κ. Βασιλάκη, φιλοδοξεί να φέρει μία νέα φιλοσοφία στην προσχολική εκπαίδευση: Να ενώσει το σώμα, το συναίσθημα και τη φροντίδα του πλανήτη σε μία ενιαία, βιωματική εμπειρία μάθησης. Όπως τονίστηκε στην εκδήλωση, η πρωτοβουλία εντάσσεται στο Εθνικό Πρόγραμμα Δημόσιας Υγείας 2021-2027, στο Νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα Προσχολικής Αγωγής του ΙΕΠ και ευθυγραμμίζεται με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ.
Κεντρικός στόχος είναι η ολιστική ενδυνάμωση του παιδιού: Να μάθει να τρέφεται σωστά, να μασά ήρεμα, να αναπνέει σωστά, να σέβεται το σώμα του και παράλληλα να αναπτύσσει οικολογική συνείδηση.
«Δεν μιλάμε απλώς για ένα πρόγραμμα διατροφής. Μιλάμε για μία νέα κουλτούρα φροντίδας. Όταν το παιδί μαθαίνει να μασά σωστά, να αναπνέει καθαρά και να σέβεται το περιβάλλον, χτίζει από νωρίς θεμέλια υγείας που το ακολουθούν σε όλη του τη ζωή», σημείωσε η κ. Σελλή.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη σύνδεση μάσησης – αναπνοής – λόγου, μέσα από αρχές νευροπαιδαγωγικής και βιωματικής μάθησης. Οι δραστηριότητες δεν περιορίζονται σε θεωρητικές αναφορές, αλλά περνούν μέσα από παιχνίδι, κίνηση και εμπειρία.
Παράλληλα, η δεύτερη θεματική ενότητα δίνει έμφαση στην πρόληψη βλαβερών συνηθειών, καθώς τα παιδιά κατανοούν τη σημασία του καθαρού αέρα και της σωστής αναπνοής.
Σύμφωνα με την κ. Σελλή, «η πρόληψη δεν ξεκινά στην εφηβεία. Ξεκινά στην προσχολική ηλικία, μέσα από το βίωμα και το παράδειγμα. Θέλουμε τα παιδιά να μάθουν να λένε “ναι” στην υγεία με αυτοπεποίθηση και χαρά και “όχι” σε ό,τι τα βλάπτει».
Το σώμα και ο πλανήτης: Μία κοινή ιστορία
Η τρίτη ενότητα του προγράμματος συνδέει τη φροντίδα του σώματος με τη φροντίδα της γης. Τα παιδιά κατανοούν πως, όπως το σώμα «χωνεύει» την τροφή, έτσι και η φύση μεταμορφώνει ό,τι δέχεται. Με αυτόν τον τρόπο η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση δεν παρουσιάζεται ως υποχρέωση, αλλά ως πράξη αγάπης και συνεργασίας.
«Η γη και το παιδί λειτουργούν με τον ίδιο ρυθμό. Όταν φροντίζουμε το ένα, φροντίζουμε και το άλλο. Αυτή η σύνδεση είναι που θέλουμε να μείνει βαθιά μέσα τους», ανέφερε η κ. Βασιλάκη.
Ιδιαίτερο βάρος δίνεται στη συνεργασία με τους γονείς. Ο «Φάκελος Γονέα – Ήρεμη Μάσηση στο Σπίτι», τα εργαστήρια για καθαρό αέρα και οι κοινές δράσεις στο οικογενειακό τραπέζι δημιουργούν μία «γέφυρα» συνέχειας μεταξύ σχολείου και σπιτιού.
Το πρόγραμμα προβλέπει, επίσης, ψηφιακό portfolio για κάθε παιδί, διαμορφωτική αξιολόγηση και την ετήσια «Γιορτή Υγείας και Πλανήτη», όπου τα ίδια τα παιδιά παρουσιάζουν όσα έμαθαν.
Ένα πρότυπο που μπορεί να επεκταθεί
Οι διοργανωτές εκτιμούν ότι η δράση μπορεί να αποτελέσει πρότυπο καλής πρακτικής για ευρύτερη εφαρμογή σε δημοτικά σχολεία, προγράμματα δημόσιας υγείας και συνεργασίες με πανεπιστημιακούς και τοπικούς φορείς.
«Αν θέλουμε έναν δυνατό πλανήτη, πρέπει πρώτα να μεγαλώσουμε δυνατές καρδιές. Και αυτό ξεκινά από τα πρώτα χρόνια της ζωής, εκεί όπου η μάθηση γίνεται παιχνίδι και η φροντίδα γίνεται συνήθεια», υπογράμμισε η κ. Σελλή.
Το πρόγραμμα «Υγιείς Καρδιές – Χαρούμενα Παιδιά, Δυνατός Πλανήτης» έρχεται να υπενθυμίσει πως η εκπαίδευση μπορεί να είναι ταυτόχρονα επιστημονικά τεκμηριωμένη, βιωματική και βαθιά ανθρώπινη, με στόχο μία νέα γενιά παιδιών που θα μεγαλώνει με υγεία, επίγνωση και σεβασμό για τον κόσμο γύρω της.
πηγή ΑΠΕ ΜΠΕ
